我们常常喜欢这样去定义我们的花田——学校，就是比家大一点的地方，这句话不仅仅是单纯地象征了校园生活的贴心温暖，而是用这样一种表达方式去强调——“家”与“学校”联结在一起，很重要。

今天我们想要分享一个小花仔转学来到圣菲为什么能够快速融入集体的温暖故事，她的故事，展现的不仅是同学之间、师生之间，更是整个圣菲大家庭的“和美”之气。

“和美教育”是圣菲的教育宗旨和愿景，我们希望所有的小花仔，都能在这样的校园中，学会友善、尊重和感恩……并将这样的良好品格，带给更多的人。

作者：三年级一班 余美纶

余美纶及父母旅行合影

那时，对未来在圣菲的生活她还既忐忑又期待

2018年10月，作为一名转校生，我第一次踏进了圣菲小学的校门。面对陌生的校园，陌生的同学和老师，我的心情是忐忑不安的。我会不会交到新朋友？老师会不会认可我？

带着一连串的问号，我走进教室。咦！这教室布置好漂亮啊！窗台上的绿植生机勃勃，书包架上的书包整整齐齐。

基于儿童本位视野下布置的教室

给予花仔们足够的安全感

下课的休息时间，我拿出提前准备好的折纸折起来，我很喜欢折纸，能折出各种动物。告诉你们一个小秘密：折纸可是我交朋友的秘密武器哦~

不一会儿，周围的同学都被我吸引过来，叽叽喳喳地围着我向我问道：“你折的是什么呀？螃蟹吗？能教教我吗？”

“当然可以！来，我教你！”我开心地回答着大家。渐渐的，周围的同学越来越多，大家一边折纸一边开心地聊起来：“你叫什么名字？以前在哪个学校上学？你家住哪里？”........大家就这样开始慢慢熟络起来。

我被大家的热情包围着，之前的不安烟消云散……下课的时候，有同学过来问我，要不要一起上厕所？午餐的时间，有同学带我去领餐盘打饭，有同学帮我打汤。

很快，我就有了一群好朋友。在好朋友的介绍下，我知道了图书馆、音乐教室、和美楼、和风楼、和雅楼.......的具体位置，大家的友善让我很快地融入进了班集体，陌生的学校也渐渐亲切起来。

班主任罗老师，就像妈妈一样。阳光好的时候，老师让我们带着课外书，一起去操场晒太阳，观察百草园的小植物。课间，罗老师会提醒我们多喝热水，感冒的同学吃感冒药。

副班主任黄老师是我们的科学老师，他就像一位亲切的大哥哥。他带着我们去百草园种秧苗，耐心地教我们认识植物，种植秧苗，告诉我们如何更好地呵护咱们的植物。

语文刘老师是我的好朋友。课余，我喜欢和她天南海北地聊天，学习上的问题，生活上的小烦恼，最近阅读的书籍内容，都是我们的话题。

英语曲老师，我们的大姐姐。英语课上，一遍又一遍耐心地教我们读课文，在遇到困难时告诉我们不要灰心，慢慢来，时时刻刻都鼓励我们是最棒的，任何时候都告诉我们不能骄傲。

有爱的伙伴，温暖的老师们。转学来到圣菲至今，我觉得学校就如同家一般，滋养着我们这些花儿向善向上 。

我是独生子女，没有哥哥和姐姐，有时候我会觉得孤单，羡慕班上好多同学有哥哥姐姐或是弟弟妹妹。

但是，渐渐的，我爱上了在圣菲的生活，我觉得我不再孤单，班上的同学们就是我的兄弟姐妹，老师们就是爸爸妈妈。

学校，就像家一样，温暖又有爱。学校，就是比家大一点的地方！