随着教育部将STEAM写入《义务教育小学科学课程标准》，国务院关于印发《新一代人工智能发展规划》的通知等文件的发布，STEAM教育已驶往发展的快车道。支持学生开展STEAM活动的脚手架，也是STEAM课程的核心，是程序设计、电子技术和结构设计三部分。学生在STEAM活动中设计的解决实际问题的方案，在制作测试环节，大多数解决方案都可以通过“程序设计+电子技术+结构设计”的方式制作出来。

  《好玩的Scratch》一书，属于“程序设计+电子技术+结构设计”框架中的“程序设计”部分。在《好玩的Scratch》一书的基础上，学生通过学习和使用Scratch软件，掌握了程序编写的基础知识。《DIY传感器玩mBlock》一书，是在《好玩的Scratch》的基础上，通过“图形化的mBlock+开源电子”的方式，通过自己制作浅显易懂的传感器，逐步引导学生，进入奇妙的电子技术世界。

  本书的重点是：自己动手，掌握电子制作相关技术。结合mBlock软件，“看见”电子元件和电路的运行效果，理解电子元件和电路的作用。

  本书共十五章，前四章介绍基础知识，第五章到第十五章，每一章，都介绍一个独立项目，每一个项目，包括项目分析、硬件制作、软件分析制作、优化迭代、拓展应用和相关资料等。

  本书从制作一个电子元件的传感器开始，逐步增大难度。本书可作为学校和培训机构的创客社团教材、创客教师的研习教材，开源硬件爱好者的入门教材。配套资源包括：每一个项目的示例程序；用于加工底板的Solidworks原文件、底板截图和激光切割DXF文件；虚拟电子元件搭建的Fritzing原文件。以便于老师们开展教学。

 

 

索取电子书，敬请联系张子红老师。

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