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时间

主 题

主题描述

授课教师

地 点

授课方式

2月27日（已纳入上期课程）

教育科研考核制度（一）

挖掘优秀成果展示学校东光实小的教育科研考核制度建设经验，总结提炼相关成果。学员分组学习相关理论资料，总结本校相关经验并制作ppt。

贺慧、田燕、王淞

东光实小

理论学习+研讨交流+总结提升

1

3月6日

教育科研考核制度（二）

承担小组汇报教育科研激励机制相关内容，东光实验小学优秀案例汇报交流。小组研讨并全班交流，提出改进建议。

姜雪燕（东光实验小学教科室主任）

进修校

案例展示+小组研讨+互动交流

2

3月27日

学校教育科研制度文化建设（一）

挖掘优秀成果展示学校师大附中的科研管理制度建设经验，总结提炼相关成果。学员分组学习相关理论资料，总结本校相关经验并制作ppt。

贺慧、田燕、王淞

师大

附中

理论学习+研讨交流+总结提升

3

4月3日

四川省教育科研优秀获奖成果推广活动

对三幼获得四川省第五届普教教学成果一等奖的课题《基于幼儿自主性发展的自发游戏实践研究》成果进行观摩学习，研讨交流。

杨虹（成都市三幼教科室主任）

三幼

主题汇报+观摩学习+

研讨交流

4

4月10日

成都市教育科研课题研讨活动

对市级课题《小学情知并育的“三动”课堂教学实践研究》的“深度对话”教学进行观摩学习，研讨交流。

贺慧

文陈平（成师附小万科分校）

成师附小万科分校

主题汇报+观摩学习+

研讨交流

5

4月24日

学校教育科研制度文化建设（二）

承担小组汇报科研档案管理制度相关内容，师大附中优秀案例汇报交流。小组研讨并全班交流，提出改进建议。

刘显平（师大附中教科室主任）

进修校

案例展示+小组研讨+互动交流

6

5月8日

学习总结

对全年学习内容进行梳理总结，并撰写学习总结，拟定本校科研管理制度建设改进计划或方案。

班主任

梳理总结+书面作业

7

5月15日

学年总结考核

对学员作业进行期末考核，完成所有考勤、考核、结业证书、学时证明等工作。

班主任

进修校

书面考核+学年总结

8

5月22日

结业典礼

小组汇报交流，评选优秀学员

班主任

进修校