分享式教学的感受

 刘兆琳

        通过这次专家指导活动，我受益匪浅。对分享式课堂有了比较直观和具体的认识，真正的体会到了，在课堂上“每一朵花也可以是一种独特”。

      老师要驾驭好分享式课堂，我认为首先是老师要转变教学理念，因为只有真正的理念转变了，课堂才能继续下去，改革的第一步，首先是要更新自己的教学观念，只有充分的了解分享式课堂，才能真正的接受这种新的教学模式，我认为自己对分享式教学的认识还不够深刻，还要继续挖掘其深层的意义及方法和它的成果，我还需要继续探究。第二，我认为分享式课堂的核心在于“学生才是课堂的主人”，虽然新课改早就提出了这一点，但是在传统的课堂上，更多的还是讲授式教法，不能突出学生本位，忽视学生自主探究和知识的综合运用能力的培养。但是分享式课堂，并不像我们看到的那样简单，不是学生随意讲，更重要的是老师在充分的了解教材，了解学生，确立自己的教学目标的情况下，给学生的适当的引导，让学生自主发现、自主探究、自主完成教学目标提升其相应的能力。